| dilanyan ( @ 2007-07-03 05:02:00 |
| Current mood: | |
| Current music: | Datarkvel en Poxocner@ - Arthur Meschyan |
| Entry tags: | Избранное, Мемуары, медицинское |
Как выжить в ММА. Записки скончавшегося окончившегося.
Год третий. Часть первая.
Ну чтож, студент с большой буквы... Поздравляю тебя с началом кошмара. Что, ты думал, что после второго курса ты суперкрут? Так вот. Ближайшие полтора года твоей жизни - это не просто кошмар. Это ежедневный страх исключения. Это начало мучительного классификационного мышления. Это знакомство с заболеваниями и понимание, что врач - далеко не Бог. Это понимание того, что ты - не Бильрот, не Стражеску и даже далеко не Ганнушкин. Вы научились понимать термины медицинские, особо не задумываясь об их значении... А именно в этом году Вы сядете на Ноотропил и снотворное одновременно. Вы поймете, что такое выпить два литра кофе и плюнуть на собственное здоровье. Вы именно в этом году дадите себе обещание больше никогда не обещать бросить курить... Только будьте аккуратны, ради Бога. Я знавал человека, который именно на третьем курсе сел на кокаин... Сейчас, правда, этот человек владелец собственной клиники во Франции... Кхм, не очень показательный пример, ага.
Ну, неважно. В этом году тебе придется познакомиться с кафедрами: Микробиологии, Патофизиологии, Патанатомии, Пропедевтики внутренних заболеваний и великой и ужасной фармакологии...
Но для начала - деканат.
Ребят, деканат Ваш поменяется. Собственного декана Вы увидите только при больших проблемах, либо при больших праздниках. Хозяином вашего тела и души является зам. декана. Фальшь в ее голосе Вы услышите при слове "здравствуйте", а фраза "ну, ребят, Вы же учитесь в медицинском институте" застрянет у Вас в зубах. Ссориться с ней не следует. Заходите к ней только в инвалидной коляске и с тремя справками из студенческой поликлиники. Собственно, у нее одна функция - она выписывает Вам допуски, но без этого допуска Вы ничего не сдадите. Ненавидит и пользуется взаимностью у всех студентов. Наплевать на нее можно с высокой колокольни, даже можно поднять ее на руки и уронить, но только когда у вас в руках будет диплом. Над ней можно и нужно издеваться, но по документам у вас должно быть все чисто. Хотите что-то прогулять? Позвоните в поликлинику загодя. Возьмите больничный лист. Лучше, если там в графе диагноз будет стоять что-то вроде: "Травмы, несовместимые с жизнью". Она будет демонстрировать Вам власть при любом удобном случае, но вы ее не бойтесь. Она будет кричать ,что сегодня постарается на кафедральном собрании обелить Вас, ибо: "Вы же умный человек! В вас очень большой потенциал!" Но Вы ей не верьте. Она будет Вас валить. Более завистливой и злой женщины, пожалуй, нет. Некоторые могут возразить ,что есть там методистка одна... Так вот, плюньте на ее высокомерие и "тыканье" с высокой колокольни. Она на Вас отыгрывается за свою погубленную молодость. Вдумайтесь ведь - под ее руками проходит цвет нации, люди, владельцы лучшей специальности, люди однозначно умнее ее и у нее есть мааааленькая доля власти над ними. Как же не сгадить?
Галину Борисовну Вы будете вспоминать с благодарностью, потому что она была справедливой. Лично я заходил к ней просто так несколько раз с бутылками, килограммами фруктов (киви она любит, ага) и говорил ей "спасибо" за ее присутствие на этом свете. К слову, когда мне нужен был допуск, я ни разу ей ничего не давал. Потому как... Мне как - то было стыдно засунуть ей взятку, что ли... Да, она могла выговорить Вас, но всегда выслушивала. И никогда никому не отказала в допуске. Здоровья ей и процветания, она достойный человек.
Микробиология.
Кафедра микробиологии - это первая консерватория Слонов, куда Вы попадете. Практически все здешние преподаватели, кроме Пашкова, мыслили твоими мыслями - они в мечтах своих были нейрохирургами, кардиохирургами и т.п. и в день делали по 10 операций. Потом, поняв, что это не их путь, они ушли в фундаментальную медицину... И стали преподавателями кафедри микробиологии... Они сначала часами и днями смотрели в микроскоп, надеясь как-нибудь крикнуть: "Да! Я открыл нечто великое!!!"... Потом хотели просто обозвать какой-то вирус своим именем... Когда и это у них не вышло, они обозлились и начали мучить студентов. Здесь вы будете красить собственную слюну, мочу и кровь, здесь вы посеете туеву хучу биоматериалов и положите чашки Петри в термостат. И если Вы не завернете эту чашку в четырехслойную газетку, то двойка Вам обеспечена. Здесь все время говорят о каком-то мифическом автомате, но, вестимо, имеют в виду автомат Калашникова. Видимо, подсознание подсказывает им, что они все, поголовно заслуживают 9 граммов в никчемные мозги. Здесь процветает садизм и унижение Вас - как личность. Здесь больше всего терпеть не могут тех, кто не хочет бездумно повторять их бредни, а пытается что-то понять для себя. По сей день я краснею от злости, вспоминая свою первую двойку, ибо если по кожным болезньям я был никаким, то по микре...
Микру можно прогуливать спокойно. Через раз. Но и сдавать надо быстро. Коллоквиумы просты, вопросы - идиотские. Например: можно ли человеку влить в вену прозраааачненький бульончик? В вену? А почему нельзя? А что такое антиген? Нет-нет, определение ВОЗ нам не годится, Вы скажите, что антиген - это чужеродная штука, которая обладает иммуногенностью. А до опухолевых клеток мы еще не добрались, ага. Как же? Как Вы смеете утверждать, что большинство антигенов не чужеродны? Где Вы это вычитали? Америкосы и недобитые фОшисты нам не указ!
Вообщем, я, наверное, необъективен. Не люблю я эту кафедру, хотя предмет крайне важный и нужный. И знаю я его хорошо... Да и преподаватель мой, Пашков, хороший человек...
Кошмарность: для сроптивых - 5 из 5.
Полезность: Ну что тут скажешь. База.
Патшиза.
Та же история - недомедики кричат, что все практики - тупые и работают по схемам, а мы Вас научим мыслить правильно. Не покупайтесь.
Патологическая шизофрения - это... Это узкая и длинная лекционная аудитория, душная, двухчасовые лекции и абсолютно отрывочные сведения. При этом, Вас пугают каждый день, обзывают ежечасно и ежели Вы пропустили какой-либо раздел... То Вы пропали. Отрабатывать патшизу крайне тяжело и вовсе не потому, что предмет сложный. Предмет... Как бы это сказать... Приятный на вкус, да. Думать патологически - это здорово. Ну, про шизофрению вообще молчу. Да вот только... Знаете поговорку? "Плохой учитель учит правде. Хороший - показывает пути для нахождения правды". Так вот, на этой кафедре учат правде. Здесь Вы узнаете о типовых патологических процессах, поймете, что случается, когда ломаются физиологические механизмы и вообще - "Отчего люди не летают". Патшизу, имхо, глубоко имхо, надо преподавать года три, как минимум. Но не так, совсем не так. Купите книгу Юрия Шанцева "Клиническая патофизиология" и этот предмет засверкает всеми гранями. Почитайте Адо - книжка написана понятно. А когда берут предмет, кастрируют и подсовывают ее неоперившим студентам, которые все на веру принимают, кончается это отвращением.
Ну не нравится никому, когда его за идиота воспринимают. На этой кафедре задавать вопросов не принято. Да и смешно про нее написать не получится - хоть и сдал я патшизу на пятерку, но эта кафедра вызвала у меня первые горькие мысли о неполноценности бытия российской медицины. Здесь проходят по верхам всех клинических дисциплин, здесь за способность думать Вас отправляют на отработку, здесь нагло попирают все Ваши права. Кафедра - сакс, предмет - маст ноу.
Кошмарность: 10 из 5
Полезность: Опять же - база. Но капитально оторвана от клиники.
Фарма.
Ой, прелесть какая! Фармакологи, особенно базовые, они, по-моему, болеют пляской Святого Витта. Пример. Есть такой Петров на кафедре. Мне он, слава Богу, не преподавал, однако я с ним столкнулся дважды.
Первое столкновение. Отработка тестов. Первая.
Вылезает 89 баллов. Поворачиваюсь к худощавому молодому мужчине в черной водолазке.
-Я сдал?
-Сдал, солнышко, можешь теперь спать спокойно *этому голосу завидовал бы певец-писатель Б.Моисеев, известный в определенных кругах под псевдонимом "Птичка"*
-Ээээ... Руку с моего плеча убери. Или врежу. *Это я выразился. Тихим, абсолютно бесцветным голосом. Я просто тогда не знал, что яркое проявление гомофобии - признак скрытого гомосексуализма. Хотя уверен, это придумали пидеры.*
-Какой страстный мужчина! Давай я тебе бумажечку дам.
Второе столкновение. Июнь. Экзамен.
-Здравствуй, милый. Возьми стул, сядь справа от меня. Нет, лучше слева. Хотя, выбирай, как хочешь.
-Ээээ...
-Солнце мое, не впадай же в ступор! *ноги этого доброго и милого человека обвились друг за друга, руки изображают тройную восьмерку, взгляд похотливый... Так еще Ренату Литвинову комики изображают, видели, может?*
-А... Можно не называть меня солнцем?
-Ну хорошо, зайчик. Расскажи мне классификацию адреноблокаторов.
-... (примерно полчаса).
-Какой мужественный человек! Какой басистый голос! Получай свою пятерку и езжай отдыхать, противный! Открыточку мне пришлешь!
С экзамена я вышел со смешанными чувствами. Сессия была закрыта, но... Кстати, он не пидер, ни разу. Экспансивный мужчина, раскованный такой.
Да, у Вас голова опухнет от рецептов. Здесь Вы впервые столкнетесь с обоснованной классификацией. Но если Вы осилите фарму, эту базу, эту... Ну, я не знаю, как еще восхвалить этот предмет. Надо сказать, что хорошее знание фармакологии спасает любого врача в любых ситуациях. И надо понять эту кафедру - им приходится объяснять студентам вещи, которые те не представляют, не понимают просто. Ведь это только у нас фарма существует в отрыве от клиники - Вы еще не знаете Нью-Йоркскую классификацию ИБС, а Вас учат лечить его. Для Вас нефрогенная гипертензия - лишь набор букв, а Вы должны понимать механизмы действия аж 5 групп антигипертензивных препаратов. Честь им и хвала, они сумели обойти это все.
З.Ы. Я не пидер ни разу! И Петров мне не преподавал! Преподавал мне Джамшид Умарович Муззафаров. Попадете к нему... Ну, он может с Вами позаниматься долларов за 20. Надо сказать, что я у него брал занятий 4, но их я помню до сих пор. И не жалею те 80 долларов. Ибо на зачете даже он не смог (хотя очень хотел) вздрючить меня. Отправляет на отработки за одну ошибку на занятии, но, быть может, правильно делает. Знания фармы позволяли мне дальше издеваться над всеми мед. представителями (купите наш препарат! Ваш препарат - обоснованное говно!).
Кошмарность - сильно преувеличена. 1 из 5.
Полезность - это, ребят, то, что никогда не забудете. Это надо.
Патан.
Ой, это, ребятки Вы мои нейро и кардиохирурги, кафедра гастрономическая. Сильно хорошая, добрая, милая. Но с виду - страшная. Запомните, не будете знать патан - не представите воочию, что творится в легких у человека. И что Вы нынче слышите - тоже будет непонятно. Красное опеченение, серое опеченение - сказка! (Больной, у Вас легкое превращается в печень! В красную печень! Надо бы вас полечить!).
Патан будет сопровождать Вас всю жизнь, Вы будете строить диагнозы и обосновывать их знанием патана. Правда, после этой кафедры Вы будете недолюбливать многие блюда... Уж цветную капусту точно. Знаете, меня до сих пор гложет сомнение, что цветная капуста - это причина если не всех, то хотя бы половины случаев раков. По крайней мере - экзофитно растущих. Иначе почему они так похожи на цветную капусту? И уж точно Вы не съедите Фуа-гра. Цирроз Вы убедительно видели в микроскоп, зарисовывали и Вам будет безумно жалко птиц, из которых делают алкашей. Хотя, штука вкусная... Говорят.
Патан... Сколько в этом слове милого для сердца отчаянного прогульщика... Второй семестр патана я прогулял практически весь, ибо случался патан в субботу. Зато учил я предмет сей по лекциям всем и книгам хорошим в каждую неделю... С намерением сходить туда в субботу. Но... Какому извращенцу пришла в голову идея посягнуть на сон уставшего за неделю студента - медика? Сдал я патан заведующему учебной частью - все три коллоквиума... А экзамен я сдавал хромому преподавателю, которому шепнули, что я, видите ли, на занятия не ходил. Из билета помню я только один вопрос - амилоидоз. И Вы запомните - амилоид - это патологический белок - поломка механизма сборки белков. Поставили мне хор, когда я убедил, что патан я знаю...
Кошмарность - видимая - Франкенштей нервно курит в углу. Внутренняя... Да ладно Вам, ребят. Нормальная кафедра.
Полезность - Безусловная. Не знаете патан - идите продавать солярку. В нефтяной бизнес, то бишь.
Че-то мы еще сдавали... Не помню уже, да и час поздний...
Про третий курс напишу еще вторым заходом - пропедевтика внутренних болезней (а, ее и сдавали), истмед... Что еще было, ребят? Топочка? Напомните, плиз.